En attribuant à chaque enfant un arbre particulier dans le verger communal, les familles se retrouvent au cœur d’un projet collectif. Cette operation permet aux enfants de planter un arbre et le de voir grandir et offre la possibilité de prendre une part active dans l’évolution de leur environnement.
Les bordures en plessis, etaient très utilisées autrefois. Permettre aux enfants par le simple jeu du pliage et de l’entremêlement de branches de réalisé des clôtures originales dans l’esprit des carrés de plantes du moyen âge.
Apprendre aux enfants l‘utilité d'un hôtel à insectes dont le but est d'offrir un abri aux auxiliaires du verger : bourdons, guêpes, papillons et autres pollinisateurs, coccinelles, chrysopes et autres prédateurs naturels des nuisibles du verger et ainsi dire adieu aux traitements chimiques.
Habitante typique des vergers cette espèce en fort déclin en Ile-de-France. C’est la plus petite des chouettes de notre région. Elle est tributaire de ce type de milieu c’est pourquoi nous avons installé deux nichoirs en espérant son retour dans le verger.
Comme chaque année en automne, nous invitons les enfants des écoles à planter des bulbes sur les merlons du verger, qui au fil des ans deviennent un enchantement aux premiers rayons du soleil
Fabriqué par les enfants ce type de ruche est de plus en plus adopté pour sa facilité de mise en œuvre. Elle convient parfaitement à une apiculture de loisir. Grâce à sa forme en V, la ruche kényane procure aux abeilles un logis identique à une ruche qu'elles pourraient trouver dans la nature.
L’idée était de faire réaliser par les enfants des personnages avec quelques pots de terre cuite, et quelques ficelles, un couple qui s’expose fiérement aujourd’hui en véritable gardien du verger.
La fête de la pomme 2016 a laissé une large place aux expositions de travaux et dessins réalisés par les enfants des écoles Blanche de Castille et de Bois Bonnet sur le thème « les papillons du verger ». Tous ont apprécié la créativité et l’imagination des enfants.
Projection de documentaires sur les richesses environnementales des jeunes asniérois, de bons moments d'échanges avec les enfants et leurs enseignants.
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